Vážení rodiče,

zdravím Vás a Vaše děti. V prvouce se i nadále zaměřujeme na téma ,,Rodina“ a s ní spojené slovo emoce a ,,radost“.

• Prv – str. 20 – seznámit se s emotikonem, který vyjadřuje ,,radost“
• cílem této stránky je seznámit se s emocí ,,radost“
• žáci přečtou první větu. Ve druhé větě je emotikon ,,radost“. Je důležité s dětmi zavést pravidlo, že tento emotikon se čte jako slovo radost (zde známého smajlíka pokládáme za emotikona, protože pro vyjádření emoce ,,radost“ se zdá být nejvhodnější)
• je vhodné přerušit četbu a popovídat si s dětmi o tom, co cítí jako radost, jak ji vnímají, kdy měly naposledy radost atd.
• děti vypráví o situacích z reálného života, které vedou k radosti

• Prv – str. 21 – s dítětem si vyprávíme o významu rodiny a přírustku do rodiny, těšení se na miminko a péči o něj, postupně pracujeme dle zadání
• děti můžou vyprávět také o svých zkušenostech s malým miminkem, vzpomínají jaké to bylo v předškolním období
• pokračují ve vyprávění v řadě dle jednotlivých stádiích vývoje člověka – fáze předškoláka, školáka atd. O každé fázi vyprávějí – co dělali, dělají, s čím si hráli, hrají, …

Něco navíc 🙂

• zopakujeme si říkanky, když byly děti ještě malé

L.R.

Říkanky pro malé děti:

Vařila myšička kašičku na zeleném rendlíčku,

tomu dala, tomu nic, tomu kousek, tomu víc.

A ten maličký? Utíkal do komůrky na homolečky,

tam se napapal.