Pondělí:

Prosím ty, kteří mi ještě neposlali popis obrázku z minulého týdne, aby tak učinili co nejdříve.

Ještě mi také prosím napište, jak se vám dařilo opakování ČJ v minulém týdnu (co vám dělalo problémy).

Sloh: Píšete si také deník?

uč. str. 169/1a – přečti si

do sešitu: 170/1b

str. 170/2a – přečti si

do sešitu: 171/2b

Úterý: Uč. str. 168 – Pamatujte si – přečti si

uč. str. 169/5a – ústně

Opakování pravopisu: uč. str. 212/4a do sešitu

(dětský lékař – dětští lékaři – připomeň si pravidla uč. str. 104, 41, 42 – Pamatujte si)

Středa: uč. str. 166 , 167 – Pamatujte si – přečti si důkladně

(Toto učivo už trochu znáte. Když jsme určovali podmět a přísudek-základní skladební dvojici, tak jsme potom ještě další slova ve větě připojovali čarou pod řádkem ke slovům, která rozvíjela.)

Zkus do sešitu určit v těchto větách základní skladební dvojice i určovací skladební dvojice:

Malí chlapci si slepili jednoduché modely. Cestovatelé vyprávěli o cizích zemích. Alešova maminka usušila nasbírané houby. Večer se od rybníka ozývají žáby.

Opakování pravopisu – uč. str. 212/5 do sešitu

(Připomeň si pravidla psaní -je/-ě – uč. str. 39)

oběžnice – v kořeni slova – ě

objet – ob – je předpona – jet

Čtvrtek: Uč. str. 174/4 do sešitu

Opakování pravopisu: uč. 213/6 do sešitu

(Připomeň si pravidla psaní -n-/-nn-: televize – není zde -n-, proto píšeme v přídavném jméně pouze jedno -n – televizní,

u přídavných jmen pojmenovávajících zvířata – píšeme také pouze jedno -n-, protože zde přidáváme pouze koncovku – í-, např. sloní,

slovo týden – končí na -n- + přidáme příponu -ný, proto zde musí u přídavného jména být dvě -n- – týdenní – uč. str. 40)

Pátek: Opakování pravopisu

uč. str. 213/7a do sešitu

Připomeň si psaní předpon s-, z-, vz- v učebnici na str. 37.

uč. str. 213/7b do sešitu – 6 řádků

Připomeň si psaní předložek s/z (s/se – v 7. pádě – s kým, s čím, z/ze – ve 2. pádě z koho, z čeho).

Čítanka str. 122 – 123 – přečti si

do sešitu: 123/1, 5

Čítanka str. 124 – 127 – přečti si

do sešitu – 127/2, 4